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本期名栏
共同引导学生走进“硕”“博”之门——从音乐分析学科的多样化发展谈起李吉提;5-8+2
通过声音修辞成就音响叙事韩锺恩;9-19+161
中国音乐史
商的礼乐文明杨赛;20-32
中古时期：中国唱论的自觉和新拓张建华;余虹;33-47
中国古代器乐演奏经典文献研究杨和平;杨九华;48-59
沈心工与速成乐歌讲习会徐文武;60-74
中国传统音乐
莫高窟出行图中的仪仗用乐研究汪雪;75-81
刀郎麦西莱普表演空间探析赵金科;吴亚南;82-85
文化传承背景下陕西二胡、板胡发展研究安静;86-91
音乐教育
混合式教学模式下西方音乐史课程翻转课堂的过程与提升黄键;92-97
音乐作品分析
汪立三《民间玩具》赋格的“意象”呈现刘燕婷;98-105
杜蒂耶小提琴协奏曲《梦之树》演进机制探究刘鹏;106-116
杰克·波蒂混合媒介作品《打》的创作技法研究李其峰;117-123
音乐表演与教学
巴松现代作品《小奏鸣曲》思维布局与演奏技法研究杨光;124-131
论唢呐演奏中的“韵味”杨会青;132-136
张朝钢琴曲《皮黄》解析白敬徵;137-141
华阴老腔的传承与创新——以《华阴老腔一声喊》为例姚晓婷;142-145
当前国内古典萨克斯专业音乐教育的现状探析孙博;146-149
图书馆学
“饶余燕音乐艺术特藏馆”建设侧记马波;150-155
大学生研究生学术园地
结构分析学的理论基点、方法途径与意义启示闵讷;156-160